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　　開學了，很多孩子要上學了，每年到這個時候，總有一些癲癇患兒的家長有顧慮，癲癇患兒上學有那些需要注意的事項呢？今天，太原癲癇病醫(yī)院給癲癇小朋友和家長準備了一個開學最全攻略，和大家談談癲癇兒童上學的問題，快來看看吧！

　　1、要不要告訴孩子他得了癲癇？

　　如果孩子已經(jīng)比較明事理了，可以逐漸地把真實情況告訴他，讓他不要懼怕生病。慢慢把孩子生病的現(xiàn)實告訴他：你小的時候、幾歲的時候開始，有過什么樣的情況，有什么樣的發(fā)病形式，服用藥物以后有沒有變好，這個可以跟孩子說，因為發(fā)生在他自己身上的事情，他最有感覺，這樣也有利于孩子自覺配合服藥，更有利于病情的控制。

　　2、要不要告訴其他小朋友和老師？

　　癲癇是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)慢性的功能性疾病，它不是由病菌引起的，它不會傳染給其他小朋友，所以我們可以大膽地告訴小朋友，「你們不要怕，我的病是不會傳染的」。

　　要上學了，孩子患有癲癇疾病的情況要不要告訴老師呢？ 答案也是肯定的，最好還是告訴老師。如果老師不知道孩子患有癲癇，一旦孩子在教室里面發(fā)作了，老師會很驚慌失措，不知道孩子怎么了，怎么突然昏倒了。如果老師知道孩子的病情，她還會特別注意到孩子。而且，老師可以通過上課或者是科普的形式把孩子生病的情況告訴班級里的其他同學，大家知道了癲癇的來龍去脈，了解癲癇發(fā)作就跟哮喘的病人哮喘發(fā)作，跟有胃病的人肚子痛一樣的, 是很常見的疾病，小朋友就不會覺得驚慌失措，可以說告訴老師還是比較多好處的。

　　3、孩子可以正常地運動和學習嗎？

　　得了癲癇，體育課能上嗎？一般的體育課都是能上的，除非做一些特殊的訓練，比如說很劇烈的運動，或者是跟小朋友之間身體的碰撞很多的，像足球、排球等，或者是很長距離的長跑等都是盡量避免不要做的。

　　除了上體育課，還有一些體育活動，比如爬山、游泳等帶有危險性的動作，必須要有家長的監(jiān)護才可以進行，而且前提是孩子的治療控制的還是比較好的，發(fā)作并不是很頻繁。

　　對于一些合并有腦發(fā)育問題的孩子來說，可能有一些肢體的運動障礙，比如說寫字很慢，寫也寫不好，或者是講話也慢，像這樣的情況，他肯定是跟不上正常孩子完成作業(yè)的速度，因此呼吁我們的教師，針對這些孩子適當?shù)販p少一些作業(yè)。當然了不是所有的孩子得了病都不能完成作業(yè)任務，有些孩子能力還是很強的，就按照正常的教學計劃就可以了。

　　有些孩子常常擔心服用藥物會不會變傻，會不會變笨，家長也擔心。絕大多數(shù)抗癲癇藥物都有困倦、乏力的副作用，如果是在上課的時候困倦，聽課的質量肯定會受影響，那么學習也會受到一定的影響。醫(yī)生會教我們怎么樣調整每天每次服用藥物的劑量，怎么樣調整服用藥物的時間，盡可能避免在上主要課程的時候發(fā)生困倦。每個人對藥物的反應都不一樣的，是不是應該調整，要不要測一下血藥濃度或者是換一種其他的藥，都應該讓醫(yī)生幫我們參考。

　　4、告訴孩子如何避免癲癇發(fā)作和保護自己

　　小朋友在學校里怎么樣避免發(fā)作？在家里怎么樣的生活習慣可以減少癲癇發(fā)作？通常在小朋友確診以后，都要叮囑他這么幾點：首先，避免勞累、避免饑餓、按時睡覺；

　　其次，對聲音和光線要特別當心。在做腦電圖的時候，醫(yī)生會在旁邊用一個閃光進行刺激來看看腦電波有沒有什么改變。同樣，天上的雷電，電視里更多的是來自電腦游戲的「嘩嘩嘩嘩」動的畫面和閃光的刺激，都是容易引起癲癇發(fā)作的光線和聲音。

　　另外，如果發(fā)作是有一些先兆的，比如頭暈、心慌等，但意識是清醒的，遇到這樣的情況，如果是正在走路，小朋友要盡快站住，扶住旁邊的樹、墻或者欄桿。如果在屋子里面，趕緊找個地方坐下或者躺下來，這樣可以避免意識一旦喪失引起的摔傷。如果摔倒時旁邊正好有熱水瓶或者火爐，就可能會被燙傷，這是非常糟糕的。

　　保護自己不受傷害，更重要的是不要漏服藥物。藥物對治療是至關重要的，一旦漏服藥物，就好像有一天少吃了一頓飯，會餓的頭昏眼花，少服用了一頓藥，同樣對我們的身體有很大的傷害。

　　最后，希望大家能夠在學校里過一個既安全又開心的這樣一個校園生活。