“勇往職前，向陽而生”——林芝職校聯(lián)動“點亮心火”團隊開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動
“勇往職前，向陽而生”——林芝職校聯(lián)動“點亮心火”團隊開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動
為培養(yǎng)中職生正確的就業(yè)擇業(yè)觀，樹立清晰的職業(yè)規(guī)劃意識，明確自身定位，2023年12月19日晚，林芝市職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合華南師范大學(xué)“點亮心火”心理健康教育幫扶團隊，為我校旅游3+3專業(yè)約50名同學(xué)，開展心火學(xué)堂系列課程“職業(yè)生涯規(guī)劃”之《勇往職前，向陽而生》活動。
本次職業(yè)生涯規(guī)劃活動圍繞“職業(yè)初設(shè)想-職業(yè)性格測試-職業(yè)規(guī)劃-走向?qū)嵺`”四個環(huán)節(jié)展開。在“制作我的職業(yè)名片”環(huán)節(jié)，同學(xué)們首先設(shè)想工作五年后自己的工作崗位并進一步構(gòu)想自己的終極職業(yè)設(shè)想是什么，制作出專屬的職業(yè)名片。
隨后活動通過有趣的MBTI職業(yè)性格測試，讓同學(xué)們進一步了解自身特性，總結(jié)自我性格。做測試題的過程中，大家紛紛認真思考并發(fā)掘自己的性格特點。測試完成后，點亮心火團隊成員解讀測試結(jié)果對應(yīng)的人格類型，并邀請同學(xué)分享自己的人格類型，討論如何將人格類型與自己的職業(yè)目標(biāo)相聯(lián)系。
在“職業(yè)規(guī)劃”環(huán)節(jié)中，點亮心火團隊成員以自身舉例，讓同學(xué)們以職業(yè)性格、職業(yè)能力、職業(yè)價值導(dǎo)向為中心、結(jié)合對理想職業(yè)的理解和期待，確立“跳一跳、夠得到、明確性”的職業(yè)目標(biāo)，即高于現(xiàn)狀、立足實際、可量化為標(biāo)準的職業(yè)規(guī)劃設(shè)想。并從“目標(biāo)”“內(nèi)涵”“機遇”“時間”四個維度對職業(yè)目標(biāo)進行思考，一步步確定階段性目標(biāo)及最終目標(biāo)，逐步明確內(nèi)心想法與努力方向。
在明確職業(yè)方向與階段目標(biāo)后，點亮心火團隊成員鼓勵大家積極參與實習(xí)活動，找到適合自己的實習(xí)崗位，在實習(xí)過程中磨煉自己的職業(yè)技能，在實際訓(xùn)練中鍛煉，朝著既定目標(biāo)不斷努力前進。
活動結(jié)束后，點亮心火團隊與同學(xué)們一起進行合影，記錄下同學(xué)們熱情愉悅和收獲滿滿的笑容。在本次“勇往職前，向陽而生”職業(yè)生涯規(guī)劃活動中，同學(xué)們在來自華南師范大學(xué)的點亮心火團隊成員自我經(jīng)驗分享與職業(yè)規(guī)劃知識的幫助下，對自身的優(yōu)勢劣勢、職業(yè)價值觀、職業(yè)定位、職業(yè)選擇等方面有了更加清晰的認識。本次活動有利于強化學(xué)生自身心理健康建設(shè)，通過朋輩指引樹立起正確的職業(yè)規(guī)劃觀念，更明確個人未來的切實可行的奮斗目標(biāo)。(李曉薇、張馨文、何佩譽)
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